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Empirisch forschen in der Weiterbildung
- Publication Year :
- 2010
- Publisher :
- wbv Publikation, Bielefeld, 2010.
-
Abstract
- Empirische Forschungsmethoden sind für Erwachsenenbildner heutzutage ein unerlässliches Arbeitswerkzeug im Berufsalltag. Ekkehard Nuissl vermittelt das notwendige Grundlagen- und Kontextwissen zum Thema. Der Studientext ist anwendungsorientiert und folgt in seinem Aufbau im Wesentlichen den Schritten, die bei der Durchführung eines eigenen Forschungsprojekts zu beachten sind. Von der Ausgangsfrage über die Datenerhebung bis hin zur Präsentation der Ergebnisse führt der Autor in didaktisch sinnvollen Lektionen durch den gesamten Forschungsprozess. Dies hilft Studierenden und Weiterbildungspraktikern, die eigenen Forschungsziele im Blick zu behalten und aussagekräftige Daten zu generieren. Der Studientext setzt keine Vorkenntnisse voraus und orientiert sich an den Bedürfnissen von Neueinsteigern, die im Bereich der Weiterbildung empirisch forschen wollen.
- Subjects :
- Design
Weiterbildung
Konzept
Forschungsziel
Repräsentativität
Triangulation
Sample
Methoden
Signifikanz
Studierende
empirische Studie
Evaluation
Datenerhebung
Skalen
Forschung
Forschungsdesign
Forschungsfeld
Ausbildung
empirisch forschen
Interpretation
Indikator
Hypothesen
Didaktik
Auswertungsverfahren
Paraphrase
Hypothese
Präsentation
Erwachsenenbildner
Forschungsprojekt
Empirie
Bildung
Korrelation
Arbeit
Erhebungsverfahren
Inhaltsanalyse
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Accession number :
- edsair.od.....10491..79680c2a14ce0ab7a0a050dce86be5c9
- Full Text :
- https://doi.org/10.3278/42/0028w