Chances and possibilities in the usage of multi-professional simulation training from a nursing perspective

Einleitung: Simulationstraining wird bereits seit Jahren zur praktischen Aus- und Weiterbildung von Personal im Gesundheitsbereich herangezogen. Dabei haben sich unzählige Möglichkeiten und Variationen entwickelt. Besonderer Fokus soll in dieser Arbeit auf die Verbesserung der Patient*innensicherheit durch Simulation gelegt werden. Methodik: Durch systematische Literaturrecherche wurden acht wissenschaftliche Studien zur Bearbeitung der Thematik herangezogen. Diese werden zunächst übersichtsmäßig dargestellt und anschließend zu einer Synthese zusammengeführt. Ergebnisse: Es existieren diverse effektive Methoden zur Verbesserung der Patient*innensicherheit durch Simulation. Als besonders wirkungsvoll zeigten sich Methoden zur Verbesserung der Kommunikation im multiprofessionellen Team als auch Methoden zur Identifikation und Vermeidung von potentiell patient*innenschädigenden Fehlern. Schlussfolgerung: Die Durchführung von Simulationstraining ist sinnvoll und ratsam um Personal speziell in Hochrisikobereichen des Gesundheitssystems zu Schulen und auf Notfallsituationen vorzubereiten. Dabei sollte nach Möglichkeit strukturiert vorgegangen werden. Introduction: Simulation has been used for years to train heath care professionals. This led to the development of various methods and variations. The aim of this publication is to highlight the improvement of patient safety using simulation training. Methodology: A systematic literature review accounted for eight studies that were considered to investigate this subject. These will at first be presented as a summary and afterwards merged into a synthesis. Results: There are different effective methods to increase patient safety by simulation. Great effects are shown by improving communication skills in the multidisciplinary team as well as identifying and avoiding compromising mistakes. Conclusio: The implementation of simulation training is useful and is recommended to training health care professionals, especially those who are working in high risk environments. This should be done in a structured manner.