Le savoir d’action, géographie conceptuelle

La Delaware coule parallèlement à la rue qui suit son bord. Chateaubriand (Voyage en Amérique) L’intérêt croissant pour ce qu’il est convenu d’appeler le savoir d’action est issu conjointement du champ du travail et de la formation, encouragé à la fois par les transformations qui affectent les professions et l’organisation du travail, et par le souci d’une plus grande efficacité de la formation professionnelle (Wittorski, cet ouvrage). Le monde de l’enseignement n’échappe pas à l’inté...