Le concept de « manipulation » en didactique des langues-cultures

La langue pétrit et modèle la pensée de ceux qui la parlent. Charles Bally, La crise du français. [1930] 2004 : 51 1. Problématique La force de l’expression « langage manipulateur », considérée dans un domaine aussi stratégique que celui de la Didactique des Langues-Cultures (désormais DLC) semble à elle seule capable d’entraîner un vaste courant de réflexions individuelles et collectives touchant les fibres les plus humaines de cette discipline. Non seulement le contraste entre « langa...