Cuantificación de los niveles de actividad física a través de podómetros en las clases de Educación Física: Un estudio piloto

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M. Sánchez-Baño, et al. “Cuantificación de Los Niveles de Actividad Física a Través de Podómetros En Las Clases de Educación Física: Un Estudio Piloto.” Sport TK, vol. 7, no. 1, Feb. 2018. EBSCOhost, https://doi.org/10.6018/321831.

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M. Sánchez-Baño, A. Visiedo, & P. Sainz de Baranda. (2018). Cuantificación de los niveles de actividad física a través de podómetros en las clases de Educación Física: Un estudio piloto. Sport TK, 7(1). https://doi.org/10.6018/321831

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M. Sánchez-Baño, A. Visiedo, and P. Sainz de Baranda. 2018. “Cuantificación de Los Niveles de Actividad Física a Través de Podómetros En Las Clases de Educación Física: Un Estudio Piloto.” Sport TK 7 (1). doi:10.6018/321831.