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Adoecimento mental em professores brasileiros: revisão sistemática da literatura
- Source :
- Estudos Interdisciplinares em Psicologia, Vol 7, Iss 2, Pp 64-85 (2016)
- Publication Year :
- 2016
- Publisher :
- Universidade Estadual de Londrina, 2016.
-
Abstract
- A saúde do professor é um tema que adquire crescente relevância científica, pois tal profissão é considerada como uma das mais estressantes. A presente revisão sistemática da literatura analisou produções científicas nacionais publicadas entre 2010 e 2015, com vista a identificar principais sintomas e/ou adoecimentos psíquicos entre professores brasileiros. Recorreu-se às bases LILACS, SciELO, Index Psicologia, Educ@ e PePSIC. Os critérios de elegibilidade e análise seguiram as diretrizes do PRISMA. Dos 97 artigos encontrados, 15 foram analisados, os quais indicaram interesse multidisciplinar pela temática, predominância de estudos descritivos e correlacionais e recorrência de investigações em escolas públicas e de Ensino Fundamental. O principal adoecimento mental investigado é a síndrome de burnout e os sintomas prevalentes foram o estresse e a ansiedade. Espera-se que esses resultados direcionem novas pesquisas e estimulem o planejamento de intervenções eficazes voltadas para a saúde mental de professores.
- Subjects :
- trabalho docente
saúde ocupacional
saúde mental
distúrbios mentais
Psychology
BF1-990
Subjects
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 22366407
- Volume :
- 7
- Issue :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Estudos Interdisciplinares em Psicologia
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.00b7ed5fc49346cc8b78bd7a44486af4
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.5433/2236-6407.2016v7n2p64