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Topic Modeling for Keyword Extraction: using Natural Language Processing methods for keyword extraction in Portal Min@s

Authors :
Arnaldo Candido Junior
Célia Magalhães
Helena Caseli
Régis Zangirolami
Source :
Revista de Estudos da Linguagem, Vol 23, Iss 3, Pp 695-726 (2015)
Publication Year :
2015
Publisher :
Universidade Federal de Minas Gerais, 2015.

Abstract

Este artigo tem o objetivo da avaliar a aplicação de dois métodos automáticos eficientes na extração de palavras-chave, usados pelas comunidades da Linguística de Corpus e do Processamento da Língua Natural para gerar palavras-chave de textos literários: o WordSmith Tools e o Latent Dirichlet Allocation (LDA). As duas ferramentas escolhidas para este trabalho têm suas especificidades e técnicas diferentes de extração, o que nos levou a uma análise orientada para a sua performance. Objetivamos entender, então, como cada método funciona e avaliar sua aplicação em textos literários. Para esse fim, usamos análise humana, com conhecimento do campo dos textos usados. O método LDA foi usado para extrair palavras-chave por meio de sua integração com o Portal Min@s: Corpora de Fala e Escrita, um sistema geral de processamento de corpora, concebido para diferentes pesquisas de Linguística de Corpus. Os resultados do experimento confirmam a eficácia do WordSmith Tools e do LDA na extração de palavras-chave de um corpus literário, além de apontar que é necessária a análise humana das listas em um estágio anterior aos experimentos para complementar a lista gerada automaticamente, cruzando os resultados do WordSmith Tools e do LDA. Também indicam que a intuição linguística do analista humano sobre as listas geradas separadamente pelos dois métodos usados neste estudo foi mais favorável ao uso da lista de palavras-chave do WordSmith Tools.

Details

Language :
English, Portuguese
ISSN :
01040588 and 22372083
Volume :
23
Issue :
3
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista de Estudos da Linguagem
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.081527b31486090480dab4ed26119
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.17851/2237-2083.23.3.695-726