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EL CAMINO HACIA LA PATENTACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES THE WAY TOWARDS THE PATENTS IN THE UNIVERSITIES

Authors :
Rodolfo Schmal S
María del Socorro López G
Fernando Cabrales G
Source :
Ingeniare: Revista Chilena de Ingeniería, Vol 14, Iss 3, Pp 172-186 (2006)
Publication Year :
2006
Publisher :
Universidad de Tarapacá, 2006.

Abstract

En los últimos 25 años se le ha dado importancia creciente a la producción de tecnología y otras formas de creación de conocimientos con valor comercial en las universidades en todo el mundo. En este trabajo se evalúa el desempeño de las universidades chilenas como productoras de conocimientos con valor comercial restringido a la propiedad intelectual con aplicaciones industriales en los últimos 10 años. La expresión cuantificable de esto son las patentes industriales, los modelos de utilidad y los diseños industriales. Además se realiza una síntesis de la forma en que están incorporando este aspecto del trabajo académico las principales universidades chilenas. Finalmente se comparan los resultados relativos observados en Chile con los obtenidos en EE.UU. y EuropaIn the last 25 years, growing importance has been given to technology production and other forms of knowledge creation, that is produced by universities throughout the world and has commercial value. In this paper, the last ten years' performance of Chilean universities as producers of knowledge with commercial value, and industrial applications, as well as restricted to intellectual property, are evaluated. Industrial patents, models of utility and industrial designs are considered as quantifiable referents. A synthesis of the way the main Chilean universities are incorporating this aspect of the academic work is presented. Finally, the relative results observed in Chile are compared with those obtained in the USA and Europe

Details

Language :
English, Spanish; Castilian
ISSN :
07183291 and 07183305
Volume :
14
Issue :
3
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Ingeniare: Revista Chilena de Ingeniería
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.125a2bf1a9904032b62dffc9b927eb66
Document Type :
article