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A área de ciências nas avaliações internacionais de larga escala
A área de ciências nas avaliações internacionais de larga escala
- Source :
- Estudos em Avaliação Educacional, Vol 28, Iss 68, Pp 512-537 (2017)
- Publication Year :
- 2017
- Publisher :
- Fundação Carlos Chagas, 2017.
-
Abstract
- O artigo procura abordar os aspectos pedagógicos das avaliações internacionais que contam com a área de Ciências, focalizando especialmente a última edição do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) e o Terceiro Estudo Regional Comparativo e Explicativo (TERCE). São apresentados e discutidos os alicerces conceituais e procedimentais desses estudos e alguns resultados relativos ao desempenho dos estudantes brasileiros. Nesse sentido, problematizam-se os limites e as possibilidades de uso desses dados para a formulação de políticas educacionais que impactam o ensino de Ciências, tais como a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e as avaliações previstas no Plano Nacional da Educação (PNE).
Details
- Language :
- Portuguese
- ISSN :
- 01036831 and 1984932X
- Volume :
- 28
- Issue :
- 68
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Estudos em Avaliação Educacional
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.1930f0e0c86a41d39e3d676f9163dec8
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4582