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A área de ciências nas avaliações internacionais de larga escala

A área de ciências nas avaliações internacionais de larga escala

Authors :
Lenice Medeiros
Alexandre Jaloto
André Vitor Fernades dos Santos
Source :
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 28, Iss 68, Pp 512-537 (2017)
Publication Year :
2017
Publisher :
Fundação Carlos Chagas, 2017.

Abstract

O artigo procura abordar os aspectos pedagógicos das avaliações internacionais que contam com a área de Ciências, focalizando especialmente a última edição do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) e o Terceiro Estudo Regional Comparativo e Explicativo (TERCE). São apresentados e discutidos os alicerces conceituais e procedimentais desses estudos e alguns resultados relativos ao desempenho dos estudantes brasileiros. Nesse sentido, problematizam-se os limites e as possibilidades de uso desses dados para a formulação de políticas educacionais que impactam o ensino de Ciências, tais como a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e as avaliações previstas no Plano Nacional da Educação (PNE).

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
01036831 and 1984932X
Volume :
28
Issue :
68
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Estudos em Avaliação Educacional
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.1930f0e0c86a41d39e3d676f9163dec8
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4582