Back to Search
Start Over
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
- Source :
- Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 12, Pp 76-80 (2017)
- Publication Year :
- 2017
- Publisher :
- Tomsk State Pedagogical University, 2017.
-
Abstract
- Рассматривается модель профессионально ориентированного обучения английскому языку студентов, получающих образование в техническом вузе заочно. Обобщается опыт работы с созданными для студентов-заочников учебными пособиями; приводятся аргументы в пользу модели, учитывающей профессиональные и языковые потребности специалистов технического профиля.
- Subjects :
- technical university
correspondence learning
foreign language competence
professional-focused training
integration with special disciplines
language needs
methodological model of foreign language professionally-focused teaching
professionally-focus
технический вуз
заочное обучение
иноязычная компетентность
профессионально ориентированное обучение
интеграция со специальными дисциплинами
языковые потребности
методологическая модель профессионально ориентированного обучения иностранному языку
пр
Education (General)
L7-991
Subjects
Details
- Language :
- English, Russian
- ISSN :
- 1609624X
- Issue :
- 12
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.1cfaa1b3be9a45eebe156db41f5fa82f
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.23951/1609-624X-2017-12-76-80