Back to Search
Start Over
Estat de la qüestió sobre l'aprenentatge i l'ensenyament de la radioactivitat a l'educació secundària
- Source :
- Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 3, Pp 137-158 (2015)
- Publication Year :
- 2015
- Publisher :
- Universitat Autònoma de Barcelona, 2015.
-
Abstract
- En el present treball es realitza una revisió bibliogràfica sobre les dificultats d'ensenyament i aprenentatge en el camp conceptual de la radioactivitat. Es duu a terme l'anàlisi des de diferents perspectives: idees prèvies dels alumnes, idees de professors en formació, activitats d'aula i propostes didàctiques. S'exploren les causes d'aquestes dificultats i s'obtenen grans coincidències entre les idees d'alumnes i professors en formació.
Details
- Language :
- Spanish; Castilian
- ISSN :
- 02124521 and 21746486
- Volume :
- 33
- Issue :
- 3
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Enseñanza de las Ciencias
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.212941544aba48dab3750a9bac497cb2
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1807