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Cateter venoso central de curta permanência: produção de vídeos educativos para a equipe de enfermagem

Authors :
Bruna Caroline Gorla
Beatriz Maria Jorge
Andressa Rueda de Oliveira
Liandra Aparecida Cezario Rocha
Ana Carolina Belmonte Assalin
Fernanda Berchelli Girão
Source :
Escola Anna Nery, Vol 26 (2022)
Publication Year :
2022
Publisher :
Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2022.

Abstract

RESUMO Objetivo construir e validar roteiros e storyboards para a produção de vídeos educativos, em formato digital, sobre os cuidados e manutenção do cateter venoso central em pacientes adultos. Método estudo metodológico, descritivo, sobre construção e validação dos roteiros e storyboards para a produção de vídeos educativos, ocorrido em duas etapas metodológicas: de pré-produção e de produção. A etapa de pré-produção baseou-se em três fases: construção dos roteiros dos vídeos, elaboração dos storyboards e validação por peritos. A validação dos roteiros e storyboards foi realizada por nove juízes especialistas na temática e dois técnicos especialistas em vídeo. Calculou-se o Índice de Validação de Conteúdo (IVC), considerando-se como aceitável o índice mínimo de 0,80 para cada item dos instrumentos. Resultados produziram-se três vídeos educativos com as seguintes temáticas: cobertura, manutenção e troca e remoção do cateter venoso central. A respeito da validação pelos juízes especialistas na temática e pelos técnicos especialistas em vídeo, todos os itens avaliados resultaram na concordância em IVC de 100,0. Conclusão e implicações para a prática os vídeos educativos foram produzidos, validados e adequados para serem disponibilizados. A participação dos juízes na validação desse material foi fundamental para garantir a relevância teórica e prática do resultado.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :
21779465
Volume :
26
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Escola Anna Nery
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.3663c2544017490d8ba8ebbe7147307f
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2021-0392pt