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Experiências de leitura literária digital por leitores jovens

Authors :
Mônica Daisy Vieira Araújo
Isabel Cristina Alves da Silva Frade
Source :
Pro-Posições, Vol 32 (2021)
Publication Year :
2021
Publisher :
Universidade Estadual de Campinas, 2021.

Abstract

Resumo A leitura literária se modificou com a cultura digital, por meio de obras diferentes daquelas produzidas pela cultura impressa. Neste artigo, apresentamos um recorte dos resultados de uma pesquisa realizada com jovens brasileiros de 15 a 17 anos. Apresentamos as experiências de leitura literária digital de jovens leitores, procurando identificar as formas de busca e de acesso às obras literárias digitais e digitalizadas lidas por eles. A investigação adotou uma perspectiva quantitativa, com aplicação de questionários, e qualitativa, com acompanhamento das práticas de leitura literária digital de leitores jovens. Verificamos que os ambientes digitais de busca são diversos, mas nem sempre fáceis de serem conhecidos pelos jovens leitores. Para cada tipo de leitura literária digital, existem formas específicas de aceso nos ambientes digitais que as disponibilizam, bem como para cada ambiente digital que disponibiliza obras literárias são necessários procedimentos específicos para localização das obras.

Details

Language :
German, English, Spanish; Castilian, French, Italian, Portuguese
ISSN :
19806248
Volume :
32
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Pro-Posições
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.379839f044c4403a965bf52279bf16e
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2018-0027