Modelos central y atribucional de la percepción estudiantil de la enseñanza y de su aprendizaje

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Roberto Daniel Cáceres-Bauer, et al. “Modelos Central y Atribucional de La Percepción Estudiantil de La Enseñanza y de Su Aprendizaje.” Revista Digital de Investigación En Docencia Universitaria, vol. 18, no. 1, Jan. 2024. EBSCOhost, https://doi.org/10.19083/ridu.2024.1814.

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Roberto Daniel Cáceres-Bauer, Pilar Cecilia Rodríguez-Morales, & Marío Javier Luzardo-Verde. (2024). Modelos central y atribucional de la percepción estudiantil de la enseñanza y de su aprendizaje. Revista Digital de Investigación En Docencia Universitaria, 18(1). https://doi.org/10.19083/ridu.2024.1814

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Roberto Daniel Cáceres-Bauer, Pilar Cecilia Rodríguez-Morales, and Marío Javier Luzardo-Verde. 2024. “Modelos Central y Atribucional de La Percepción Estudiantil de La Enseñanza y de Su Aprendizaje.” Revista Digital de Investigación En Docencia Universitaria 18 (1). doi:10.19083/ridu.2024.1814.