Diseño de un programa de e-tutoría para favorecer la inserción de los profesores noveles de enfermería.

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Mar Lleixà-Fortuño, et al. “Diseño de Un Programa de E-Tutoría Para Favorecer La Inserción de Los Profesores Noveles de Enfermería.” Pixel-Bit, no. 38, Jan. 2011. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.5797f80b76f34f82ab97c6e90be97a7d&authtype=sso&custid=ns315887.

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Mar Lleixà-Fortuño, Mercè Gisbert-Cervera, Luis Marqués-Molías, & Cinta Espuny-Vidal. (2011). Diseño de un programa de e-tutoría para favorecer la inserción de los profesores noveles de enfermería. Pixel-Bit, 38.

Chicago

Mar Lleixà-Fortuño, Mercè Gisbert-Cervera, Luis Marqués-Molías, and Cinta Espuny-Vidal. 2011. “Diseño de Un Programa de E-Tutoría Para Favorecer La Inserción de Los Profesores Noveles de Enfermería.” Pixel-Bit, no. 38 (January). http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.5797f80b76f34f82ab97c6e90be97a7d&authtype=sso&custid=ns315887.