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Impatto emotivo dell’alopecia indotta da chemioterapia: studio qualitativo fenomenologico in pazienti oncologici adulti.
- Source :
- Journal of Biomedical Practitioners, Vol 7, Iss 2 (2023)
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- Università degli Studi di Torino, 2023.
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Abstract
- Introduzione l’alopecia da chemioterapia (CIA) ha un impatto emotivo negativo sugli assistiti in quanto vissuta come compromissione della propria immagine corporea e segno evidente della malattia in atto. Obiettivo comprendere il vissuto e le emozioni provate da persone in follow-up oncologico che hanno sofferto di alopecia indotta da chemioterapia. Materiali e metodi studio qualitativo fenomenologico condotto attraverso interviste semi-strutturate su un campione di convenienza di pazienti adulti oncologici tra giugno e dicembre 2022. Analisi effettuata attraverso il metodo Colaizzi da due esperti. Risultati sono state effettuate 12 interviste da cui sono emerse 4 tematiche principali: (I) emozioni vissute dagli assistiti dopo la perdita dei capelli, cioè come gli assistiti hanno vissuto l’esperienza relativa alla perdita dei capelli. (II) Alterazione della percezione del proprio aspetto fisico; la percezione di sé e le annesse reazioni emotive. (III) Relazione con gli altri ossia i cambiamenti del rapporto con gli altri. (IV) Infine, le persone più vicine durante i cambiamenti dell’identità personale e dell’immagine corporea dove si evidenzia il supporto educativo ed emotivo multidisciplinare. Discussione e Conclusioni i risultati sono in linea con la letteratura scientifica ed evidenziano un disagio dovuto alla CIA associato negativamente all’immagine corporea ed al benessere psico-sociale. Gli operatori sanitari devono acquisire consapevolezza dell’entità del disagio per interventi educativi mirati a sviluppare strategie di coping efficaci.
Details
- Language :
- English, Italian
- ISSN :
- 25327925
- Volume :
- 7
- Issue :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Journal of Biomedical Practitioners
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.5bd78f1c2143e990f1801e772b1c03
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.13135/2532-7925/9117