Tercer sector y educación en perspectiva histórica: estudio de la incidencia pedagógica de las redes de sociabilidad organizada

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Pere SOLÁ. “Tercer Sector y Educación En Perspectiva Histórica: Estudio de La Incidencia Pedagógica de Las Redes de Sociabilidad Organizada.” Historia de La Educación, vol. 25, no. 0, Nov. 2013, pp. 173–203. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.5c9e739951e944ca92d7edefe0709b14&authtype=sso&custid=ns315887.

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Pere SOLÁ. (2013). Tercer sector y educación en perspectiva histórica: estudio de la incidencia pedagógica de las redes de sociabilidad organizada. Historia de La Educación, 25(0), 173–203.

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Pere SOLÁ. 2013. “Tercer Sector y Educación En Perspectiva Histórica: Estudio de La Incidencia Pedagógica de Las Redes de Sociabilidad Organizada.” Historia de La Educación 25 (0): 173–203. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.5c9e739951e944ca92d7edefe0709b14&authtype=sso&custid=ns315887.