Escalas de Estigma e Conhecimento Sobre Autismo: Adaptação e Evidências de Validade

RESUMO Objetivou-se traduzir, adaptar e investigar propriedades psicométricas da Stigma Scale for Use with Autism e da Participatory Autism Knowledge Measure. Do estudo psicométrico da escala de estigma, participaram 532 indivíduos brasileiros e do estudo da escala de conhecimento 510, a maioria universitários, do sexo feminino, estudantes de psicologia. Etapas de tradução, síntese, avaliação por experts e público-alvo, retrotradução com verificação pela autora original e estudo-piloto conferiram evidências de validade de conteúdo às versões brasileiras das escalas e análises fatoriais confirmatórias foram realizadas para verificar o ajuste dimensional. As escalas passaram a ser denominadas Escala de Atitudes em Relação à Pessoa com Autismo (EARPA) e Escala de Conhecimento sobre o Autismo (ECAT). Os resultados mostraram evidências brasileiras a favor de um modelo unidimensional para a EARPA com índices de ajustes satisfatórios e um modelo com cinco dimensões para a ECAT. A confiabilidade composta foi adequada, sendo instrumentos promissores para uso no Brasil.