A articulação do Interacionismo Sociodiscursivo e dos estudos retóricos de gêneros

Este artigo objetiva apresentar as abordagens teóricas do Interacionismo Sociodiscursivo (Bronckart, 2012) e dos Estudos Retóricos de Gêneros, mais precisamente, o conceito de gêneros como um sistema de atividades (Bazerman, 2005), as quais têm contribuído significativamente para os estudos linguísticos desenvolvidos no Brasil. Este estudo mostra como essas abordagens se complementam e, assim, trazemos duas pesquisas que apontam para a aproximação das abordagens supracitadas, buscando explicar o uso da linguagem em termos de contextos e práticas sociais específicos.