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Por que a Cronobiologia deve fazer parte da formação de educadores?

Authors :
Rubia Pereira Carvalho-Mendes
Luiz Menna-Barreto
Source :
Pro-Posições, Vol 33 (2022)
Publication Year :
2022
Publisher :
Universidade Estadual de Campinas, 2022.

Abstract

Resumo A Cronobiologia estuda os ritmos biológicos, sendo o ciclo vigília/sono um ritmo muito analisado em humanos. Trata-se de uma área multidisciplinar de ensino, que divulga estudos científicos de interesse para educação. Neste artigo, objetiva-se compartilhar uma experiência em ensino de Cronobiologia para educadores. Para isso, foram oferecidos a eles oito cursos de extensão pela Escola de Artes Ciências e Humanidade (EACH/USP), cuja metodologia incluía técnicas expositivas, atividades práticas e seminário. Para avaliação, foram utilizados um questionário e um relato crítico. Dos 73 participantes (54 mulheres), 35,8±13,0 anos, 95,8% recomendaram o curso por trazer uma nova concepção sobre as funções do sono e com aplicações na vida pessoal e profissional. Desse modo, sugere-se que o ensino de Cronobiologia faça parte da formação de educadores.

Details

Language :
German, English, Spanish; Castilian, French, Italian, Portuguese
ISSN :
19806248
Volume :
33
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Pro-Posições
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.70787971885b4db8b4db578834d65937
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2021-0030