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Os desafios para a consolidação da arte e da cultura em uma instituição de ensino de tradição agrícola
- Source :
- Revista de Educação Popular, Vol 22, Iss 3, Pp 171-184 (2024)
- Publication Year :
- 2024
- Publisher :
- Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2024.
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Abstract
- A implementação de iniciativas artísticas e culturais nas instituições de ensino proporciona aos estudantes uma experiência que vai além dos limites acadêmicos. Isso contribui significativamente para a formação de cidadãos mais críticos e reflexivos, promovendo uma educação completa e totalmente integrada ao mundo ao redor deles. Pensando nessas possibilidades, este artigo visa a analisar os desafios enfrentados pelo Instituto Federal Goiano - IF Goiano para a consolidação da cultura e discutir possibilidades para gerir, promover e garantir o direito de acesso à cultura pelos estudantes, servidores e comunidades locais. No decorrer do texto, apresentamos pontos importantes dos documentos institucionais e as experiências que tangem a implementação de ações de arte e cultura desenvolvidas ao longo dos últimos oito anos. As narrativas dos estudantes destacam a inegável importância do conhecimento em arte e cultura, e benefícios decorrentes do envolvimento nessas atividades. No entanto, observa-se a necessidade de os gestores implementarem efetivamente as diretrizes previstas nos regulamentos institucionais e estabelecerem colaborações com atores externos. Nesse cenário, a presença e o fomento da arte e da cultura emergem como elementos essenciais na construção da formação humana e cidadã.
Details
- Language :
- Portuguese
- ISSN :
- 16785622 and 19827660
- Volume :
- 22
- Issue :
- 3
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Revista de Educação Popular
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.70d684551c4346bbb384a03bd8cc210d
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.14393/REP-2023-70685