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Panorama de riesgos por el uso de la tecnología en América Latina

Authors :
Jhoeen Sneyder Rojas-Díaz
John Jairo Yepes-Londoño
Source :
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, Vol 14, Iss 26, Pp e2020-e2020 (2022)
Publication Year :
2022
Publisher :
Instituto Tecnológico Metropolitano - ITM, 2022.

Abstract

El uso de las tecnologías de la información y de la comunicación ha generado, en décadas recientes, cambios sociales que evidencian bienestar y desarrollo en la sociedad. Pero, paralelamente, también se han manifestado diferentes tipos de problemáticas asociadas al uso tecnológico como las ciberadicciones, los delitos informáticos, la mediatización sexual, uso problemático de internet, entre otras, las cuales, a pesar de su alcance e impacto, carecen de una comprensión amplia y adecuada que permita el diseño de acciones de intervención oportunas y eficaces. Este artículo presenta una revisión sistemática de estudios realizados en América Latina sobre estas problemáticas con el objetivo de contribuir a su caracterización, descripción y construcción de referentes de estudio e intervención. Para esto, se definió inicialmente una caracterización de estas por tipos y clases para seguidamente buscar artículos publicados en Scopus entre el 2010 y 2020 sobre ellas. Luego de analizar 216 artículos, se evidenciaron que estas problemáticas sociales asociadas al uso de las TIC están presentes en el continente, pero con un déficit investigativo en varias de ellas. Otra conclusión importante es la concentración de estudios en la población joven, omitiendo la presencia de estas problemáticas en otros segmentos poblacionales. Finalmente, se reafirma la necesidad de ampliar los estudios en estas problemáticas para equilibrar la balanza entre la apropiación tecnológica y las consecuencias de uso irreflexivo, acrítico e ilimitado de las TIC.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian
ISSN :
21454426 and 21457778
Volume :
14
Issue :
26
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.7293a7e105433abc633fadcf23d41b
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.22430/21457778.2020