Back to Search
Start Over
MIHAIL MANICATIDE – MENTORUL ŞI FONDATORUL PEDIATRIEI ROMÂNEŞTI
- Source :
- Romanian Journal of Pediatrics, Vol 64, Iss 4, Pp 420-424 (2015)
- Publication Year :
- 2015
- Publisher :
- Amaltea Medical Publishing House, 2015.
-
Abstract
- Profesorul Mihail Manicatide este unul dintre corifeii medicinei româneşti, a cărui contribuţie la dezvoltarea ştiinţelor medicale din ţara noastră îl aşază în rândul marilor personalităţi, creatori de şcoală cum ar fi: Nicolae C. Paulescu, Victor Babeş, Ion Cantacuzino, Gheorghe Marinescu etc. Fondator al şcolii de pediatrie româneşti prin crearea şcolilor de pediatrie de la Iaşi şi Bucureşti, întemeietorul pediatriei ştiinţifice ca metodă de abordare a patologiei infantile, în care cercetarea clinică şi de laborator constituie o îmbinare firească, autorul primelor tratate de pediatrie şi terapeutică infantilă, va reuşi în 1929 să fondeze Societatea Română de Pediatrie ca for ştiinţific în care să se regăsească întreaga gândire şi practică pediatrică. Elev şi discipol al marelui savant Victor Babeş, bun cunoscător al şcolii franceze şi germane de pediatrie prin marile personalităţi ale acestora, Mihail Manicatide va aplica cu rigurozitate în întreaga sa activitate pincipiile onestităţii, devotamentului şi dăruirii totale misiunii pe care şi-a asumat-o. Adept convins al medicinei preventive, a reuşit să imprime orientarea către latura socială a practicii pediatrice, fără de care nu se poate face o medicină de calitate, de aici şi numeroasele sale iniţiative sub aspectul protecţiei copilului. Din nefericire, posteritatea rareori îl evocă la adevărata sa valoare şi importanţă; de aceea, ne facem o datorie de onoare în a-l prezenta la nivelul adevăratei sale dimensiuni.
- Subjects :
- mihail manicatide
pediatrie
cercetare
şcoală
Medicine
Pediatrics
RJ1-570
Subjects
Details
- Language :
- English
- ISSN :
- 14540398 and 20696175
- Volume :
- 64
- Issue :
- 4
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Romanian Journal of Pediatrics
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.76dc1a3bf81d4410acf455feb0239ca5
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.37897/RJP.2015.4.13