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Higiene, educação física e subúrbio: o caderno da Escola Nicarágua (1928)
- Source :
- História, Vol 42 (2023)
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, 2023.
-
Abstract
- Resumo Neste estudo, foram evidenciados discursos e práticas pedagógicas centrados na questão da saúde no contexto da Escola Nicarágua, especificamente no que diz respeito à higiene e à educação física na Semana de Educação da Associação Brasileira de Educação (ABE) de 1928. Para isso, em uma microanálise, analisamos a organização de um caderno pedagógico produzido na Escola Nicarágua, situada no subúrbio da cidade do Rio de Janeiro, sobre o tema da saúde. Desse modo, objetivamos compreender como as representações sobre educação higiênica e educação física eram apropriadas pelos agentes sociais presentes na escola, em conexão com os objetivos de uma educação saudável defendida pela ABE. Por meio das fontes, considerou-se que os estudantes da Escola Nicarágua, a despeito dos anseios dos intelectuais e das suas condições de vida, a partir das suas práticas, souberam expressar o que era eleito como modelo na escola.
- Subjects :
- história da educação
higiene
educação física
History (General)
D1-2009
Subjects
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 19804369
- Volume :
- 42
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- História
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.787707213ea40f788f2dc7793f4602c
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.1590/1980-4369e2023011