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El papel de las redes sociales digitales en la integración de los jóvenes migrantes marroquíes en España

Authors :
María Guevara-Perea
Jose Candón-Mena
Source :
Encrucijadas: Revista Crítica de Ciencias Sociales (2024)
Publication Year :
2024
Publisher :
Asociación Contubernio, 2024.

Abstract

Este estudio analiza el uso de las redes sociales digitales entre la juventud migrante de origen marroquí que actualmente reside en España. Se ha aplicado una metodología cualitativa que combina la observación participante no sistematizada y catorce entrevistas en profundidad a jóvenes que migraron a España desde Marruecos siendo menores de edad. Tratamos de analizar dos cuestiones. La primera, descubrir la influencia que han tenido las plataformas digitales en los procesos de integración de esta juventud migrante en la sociedad de acogida. La literatura en este asunto se encuentra dividida entre los que piensan que las nuevas tecnologías favorecen la integración de la población migrante, y, por otro lado, los que creen que resulta perjudicial para la misma. La segunda cuestión reside en analizar cómo las redes sociales digitales han afectado a la comunicación que la juventud migrante tiene con sus seres queridos que permanecen en el origen. En este caso, existe un consenso mayor en la literatura que defiende una enorme facilitación de las comunicaciones transnacionales. Hallamos como resultado que la juventud migrante se ha apropiado de las plataformas digitales y que han aprendido a usarlas en sus procesos de integración, así como en sus comunicaciones diarias. Las redes sociales digitales no sólo han mejorado las relaciones familiares transnacionales, generando bienestar tanto en los migrantes como en sus familias, sino que también han facilitado la comunicación de la juventud migrante con los nuevos actores que van apareciendo en sus contextos en la sociedad de acogida.

Details

Language :
Spanish; Castilian
ISSN :
21746753
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Encrucijadas: Revista Crítica de Ciencias Sociales
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.78d76998c41479982f1c00a6be3b090
Document Type :
article