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LA MICROENSEÑANZA EN LA UPC

Authors :
Rachel Watson
Source :
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 3, Iss 1 (2007)
Publication Year :
2007
Publisher :
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2007.

Abstract

El trabajo presenta una reflexión sobre el uso de la técnica de la microenseñanza en la formación de docentes. La experiencia de microenseñanza en la UPC se desarrolla como parte del proceso de inducción que el Departamento de Calidad Educativa brinda a los profesores nuevos. Se presentan los resultados del análisis de las Habilidades Docentes en las Microenseñanzas realizadas en el ciclo 2006-02 y se discute sobre las posibilidades de capacitación que brinda esta técnica, ayudando a los docentes nuevos a reforzar sus habilidades pedagógicas y alinearse al Modelo Educativo de la UPC. A su vez, otorga retroalimentación y permite brindar sugerencias para que el profesor pueda seguir formándose como pedagogo.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :
22232516
Volume :
3
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.8b176d67a45529fad7e1389ecaeb6
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.19083/ridu.3.24