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Década de la Educación para un Futuro Sostenible (2005-2014): Un punto de inflexión necesario en la atención a la situación del planeta

Authors :
Daniel Gil Pérez
Amparo Vilches
Juan Carlos Toscano
Óscar Macías Álvarez
Source :
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 40, Pp 125-178 (2006)
Publication Year :
2006
Publisher :
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2006.

Abstract

El trabajo comienza analizando las razones por las que, desde las Naciones Unidas, se ha considerado necesario instituir una Década de la Educación para un Futuro Sostenible, destinada a lograr la implicación de todos los educadores en la formación de una ciudadanía atenta a la situación del planeta, y que esté preparada para la toma de decisiones. El artículo se basa, explícitamente, en los contenidos incorporados a la página http://www.oei.es/decada creada por la oei como apoyo decidido a la Década, y aborda con cierto detenimiento el concepto de sostenibilidad. Así mismo, describe la actual situación de emergencia planetaria (una contaminación sin fronteras, el cambio climático, la pérdida de la diversidad biológica y cultural, etc.), analiza sus causas (un crecimiento económico al servicio de intereses particulares a corto plazo, los fuertes desequilibrios y los conflictos asociados, la explosión demográfica), y discute las posibles soluciones que exigen la conjunción de medidas tecnológicas, educativas y políticas.

Details

Language :
Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :
10226508 and 16815653
Volume :
40
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Iberoamericana de Educación
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.9a37bdacd304935bba6f6879781d9cc
Document Type :
article