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Escuela 2.0 y modelos 1:1: implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC
- Source :
- PROFESORADO, Vol 18, Iss 3, Pp 5-8 (2014)
- Publication Year :
- 2014
- Publisher :
- Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2014.
- Subjects :
- Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Subjects
Details
- Language :
- Spanish; Castilian
- ISSN :
- 1138414X
- Volume :
- 18
- Issue :
- 3
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- PROFESORADO
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.b9ca09eaa41b4bcfbe54f6c2b38418fb
- Document Type :
- article