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Explorando el Potencial de la WBB Modificada: Un Estudio Preliminar en la Evaluación del Equilibrio y la Prevención de Caídas en Entornos Clínicos
- Source :
- ReCIBE, Vol 12, Iss 1 (2023)
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- Universidad de Guadalajara, 2023.
-
Abstract
- La prevención de caídas, fuente principal de lesiones y mortalidad en adultos, se puede mejorar por medio de una adecuada evaluación del equilibrio. No obstante, el alto costo y complejidad de las herramientas actuales limitan su aplicación, particularmente en clínicas de atención primaria. Surge así la necesidad de metodologías más accesibles y económicas para optimizar el cuidado de salud en este segmento poblacional. En el presente artículo se introduce un estudio que explora la aplicabilidad de una versión mejorada de la Wii Balance Board (WBBm). Este dispositivo, de bajo costo y portabilidad, ha sido respaldado por diversos investigadores en términos de validez. La muestra consistió en 95 adultos, con edades comprendidas entre 40 y 85 años, quienes fueron evaluados con la WBBm con el fin de correlacionar mediciones del Centro de Presión (CoP) con parámetros clínicos y antropométricos. La investigación reveló que la WBBm proporciona señales efectivas para una evaluación cuantitativa del equilibrio y su uso es intuitivo y expedito. Sin embargo, se destaca que la interpretación del CoP está influenciada por múltiples variables clínicas y antropométricas. Esto sugiere la necesidad de cautela al generalizar la aplicabilidad de estas técnicas en una población diversa. Para concluir, aunque queda camino por recorrer en esta área de investigación, la WBBm emerge como una herramienta con un alto potencial. Su adaptabilidad y practicidad pueden facilitar una valoración más eficiente del equilibrio en entornos clínicos de atención primaria.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian
- ISSN :
- 20075448
- Volume :
- 12
- Issue :
- 1
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- ReCIBE
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.f022630a59fb45aca3cd6c1cd7649215
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.32870/recibe.v12i1.303