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J.-M.-G. LE CLÉZIO ET LE RÉCIT POÉTIQUE

Authors :
Pascal RANNOU
Source :
Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Romanice, Vol 1, Iss 6, Pp 87-102 (2009)
Publication Year :
2009
Publisher :
Editura Universitatii din Pitesti, 2009.

Abstract

Dans Le Récit poétique (1978), J.-Y. Tadié analyse les caractéristiques d’un genre un peu marginal, qui ne tient ni du roman, ni de la nouvelle, et se signale par une conception originale de l’espace, du temps et du personnage. Si Tadié évoque les œuvres de Limbour, Gracq ou Mandiargues, il ne mentionne pas celle de Le Clézio. Or, l’écriture de ce dernier correspond souvent aux critères formulés dans son essai. Les personnages de Le Clézio sont souvent des « êtres de fuite », prétextes à rêverie géographique, des anti-héros, peu actifs, contemplatifs. Ce sont souvent des marginaux en rupture de ban avec la société. Le lieu du récit poétique est pour Tadié un lieu de rêve, éloigné de la fureur urbaine, et c’est souvent le cas chez Le Clézio. Ce dernier a également tendance à diluer le temps pour le faire tendre au mythe, en négligeant les références précises. Le temps du récit poétique est souvent celui de l’enfance, ce que corrobore aussi Le Clézio, notamment dans Mondo et La Ronde, qui forment notre corpus. L’écriture de ce type de récit est proche du poème en prose. Elle cultive les parallélismes et le travail sur le signifiant. Mais les récits poétiques de Le Clézio s’éloignent aussi des critères définis par J.-Y. Tadié. Les personnages n’y sont pas que des prétextes à rêverie, mais les victimes de rouages sociaux qui les écrasent : voleurs, orphelins, mères célibataires, travailleurs immigrés. Le récit poétique leclézien s’éloigne, par sa dimension politique et sociale, du récit poétique défini par Tadié, qui se caractérise par une certaine gratuité.

Details

Language :
Spanish; Castilian, French, Italian, Portuguese
ISSN :
18433979
Volume :
1
Issue :
6
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Romanice
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.f1ef25fd7f794cfd8fc7edd0d16c1a41
Document Type :
article