Back to Search
Start Over
Educação em saúde e dispositivos metodológicos aplicados na assistência ao Diabetes Mellitus
- Source :
- Saúde em Debate, Vol 43, Iss 120, Pp 150-158 (2019)
- Publication Year :
- 2019
- Publisher :
- Centro Brasileiro de Estudos de Saúde, 2019.
-
Abstract
- RESUMO O objetivo deste estudo foi identificar o uso de dispositivos metodológicos para mudanças de comportamento e a prática de educação em saúde aos indivíduos com Diabetes Mellitus (DM). Estudo descritivo, exploratório, de abordagem transversal, desenvolvido no município de Aracaju, Sergipe, com 138 profissionais, médicos e enfermeiros da Estratégia Saúde da Família, utilizando entrevista estruturada, tendo como referencial teórico-metodológico o Modelo de Atenção à Condição Crônica. Os resultados mostraram que a maioria dos profissionais referiu desenvolver atividades de educação em saúde, sendo os temas mais referidos: alimentação saudável e exercício físico. Com relação ao uso de abordagens para mudança de comportamento dos usuários, a mais utilizada foi a entrevista motivacional, seguida do Modelo Transteórico de Mudança (MTT). Todos os profissionais que utilizam o MTT concordam com sua aplicabilidade. Conclui-se que a prática de educação em saúde para pessoas com DM é desenvolvida, enquanto o uso de dispositivos metodológicos para mudanças de comportamento ainda é subutilizado, sobretudo o Grupo Operativo.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 23582898 and 01031104
- Volume :
- 43
- Issue :
- 120
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Saúde em Debate
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.fc30d92a8f454eb7b0f93d3d5b1443f5
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.1590/0103-1104201912011