Back to Search Start Over

Überzeugungswandel bei Lehrkräften : Eine Überprüfung des Cognitive Affective Model of Conceptual Change am Thema des kooperativen Lernens

Authors :
Jasmin Schlax
Jasmin Schlax
Publication Year :
2016

Abstract

Jasmin Schlax untersucht an zukünftigen Lehrkräften den Wandel von Überzeugungen bezüglich der Unterrichtsgestaltung unter Hervorhebung von kooperativen Lehrmethoden. Abgeleitet aus dem Cognitive Affective Model of Conceptual Change findet sie dabei verschiedene Einflussfaktoren auf den Überzeugungswandel und legt hiermit zudem eine erste umfassende empirische Prüfung dieses Gesamtmodells vor.

Details

Language :
German
ISBNs :
9783658125981 and 9783658125998
Database :
eBook Index
Journal :
Überzeugungswandel bei Lehrkräften : Eine Überprüfung des Cognitive Affective Model of Conceptual Change am Thema des kooperativen Lernens
Publication Type :
eBook
Accession number :
1164056