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Überzeugungswandel bei Lehrkräften : Eine Überprüfung des Cognitive Affective Model of Conceptual Change am Thema des kooperativen Lernens
- Publication Year :
- 2016
-
Abstract
- Jasmin Schlax untersucht an zukünftigen Lehrkräften den Wandel von Überzeugungen bezüglich der Unterrichtsgestaltung unter Hervorhebung von kooperativen Lehrmethoden. Abgeleitet aus dem Cognitive Affective Model of Conceptual Change findet sie dabei verschiedene Einflussfaktoren auf den Überzeugungswandel und legt hiermit zudem eine erste umfassende empirische Prüfung dieses Gesamtmodells vor.
Details
- Language :
- German
- ISBNs :
- 9783658125981 and 9783658125998
- Database :
- eBook Index
- Journal :
- Überzeugungswandel bei Lehrkräften : Eine Überprüfung des Cognitive Affective Model of Conceptual Change am Thema des kooperativen Lernens
- Publication Type :
- eBook
- Accession number :
- 1164056