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Creencias de padres de familia, docentes y directivos docentes sobre el involucramiento parental en los procesos escolares

Authors :
Rocha-Gaona, Martha Cecilia, dir.
Reyes-Rojas, Claudia Juliana
Rocha-Gaona, Martha Cecilia, dir.
Reyes-Rojas, Claudia Juliana
Publication Year :
2016

Abstract

La presente investigación fue abordada como un estudio de caso, y tuvo como objetivo el análisis y descripción de las creencias de un grupo de padres de familia, docentes y directivos docentes de una institución educativa de Cundinamarca sobre el involucramiento parental. Se recolectaron datos a partir de cuestionarios, entrevistas y grupos focales, los cuales fueron contrastados con las categorías de involucramiento parental de Kohl et al. (2000), y a partir de los resultados de este estudio se propusieron estrategias tendientes a fortalecer los niveles de involucramiento, y de esta forma mejorar el rendimiento académico de los estudiantes pertenecientes a la institución.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1137710241
Document Type :
Electronic Resource