Cite
Microblogging and Blended Learning: Peer Response in Tertiary Education
MLA
Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Informàtica, et al. Microblogging and Blended Learning: Peer Response in Tertiary Education. 2015. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1138435129&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Informàtica, Montero Fleta, M. B., Pérez Sabater, C., & Pérez Sabater, M. L. (2015). Microblogging and Blended Learning: Peer Response in Tertiary Education.
Chicago
Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Informàtica, Maria Begoña Montero Fleta, Carmen Pérez Sabater, and Mª Luisa Pérez Sabater. 2015. “Microblogging and Blended Learning: Peer Response in Tertiary Education.” http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1138435129&authtype=sso&custid=ns315887.