Formidling til tweens: I det fysiske rum

Formålet med dette erhvervsrelaterede projekt var at lave et katalog, der kunne give Ballerup børnebibliotek en større indsigt i, hvordan de kan inspirere en målgruppe som tweens (8-12årige) via deres fysiske indretning, skiltning, opstilling af materialer og udstillinger i biblioteksrummet. Projektet bygger på eksisterende undersøgelser om tweens motivationsfaktorer og adfærdsmønstre ift. medier og biblioteker, suppleret med en observationsundersøgelse på Ballerup børnebibliotek, og derudover er der inddraget teorier om indretning, shopping og serendipitet. I denne rapport gennemgår jeg mine overvejelser ift. teorier, metoder, produktet og projektforløbet og evaluerer konsekvensen af mine til/fravalg.