Modelo de valoración administrativa de los recursos enfocados a los estudiantes de la Institución Educativa Fabio Vázquez Botero sede Naranjales del municipio de Dosquebradas

La presente propuesta de investigación es una recopilación de datos e información primaria y secundaria acerca del “Modelo de valoración administrativa de los recursos enfocados a los estudiantes de la Institución Educativa Fabio Vásquez Botero sede naranjales del municipio de Dosquebradas”, donde se hizo un trabajo previo o diagnóstico en la Institución Educativa Fabio Vásquez Botero a través de información primaria y secundaria con formato de encuesta, observación directa y material bibliográfico. El universo para éste estudio está dado por directivos, personal docente, administrativo, estudiantes, padres de familia; dando un total de 88 siendo una Institución numerosa, a los cuales se les aplico la encuesta de variables de análisis tales como: Especificidad de funciones, agilidad o demora en las gestiones, cumplimento de tramites de rigor, conformación de la planta física, materiales pedagógicos, entre otras; ésta información fue tabulada y ordenada mediante técnicas de análisis matemático de carácter estadístico presentando los resultados con gráficos, para una fácil interpretación, dando en ésta como resultado falencias en el desempeño de funciones, procesos e inconformidad a la falta de material pedagógico. Identificada la factibilidad de la elaboración de un modelo que direccione los procesos administrativos de la Institución, se llega a la principal recomendación: Cuidar el ambiente del aprendizaje buscando el aprovechamiento de todos los recursos disponibles en la Institución, así como también del recurso humano en su calidad de docentes, personal administrativo y alumnos.