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Test de concepto de una silla de ruedas que se convierte en cama

Authors :
Baviera Puig, Maria Amparo
Universitat Politècnica de València. Facultad de Administración y Dirección de Empresas - Facultat d'Administració i Direcció d'Empreses
Universitat Politècnica de València. Departamento de Economía y Ciencias Sociales - Departament d'Economia i Ciències Socials
París Camarasa, Marta
Baviera Puig, Maria Amparo
Universitat Politècnica de València. Facultad de Administración y Dirección de Empresas - Facultat d'Administració i Direcció d'Empreses
Universitat Politècnica de València. Departamento de Economía y Ciencias Sociales - Departament d'Economia i Ciències Socials
París Camarasa, Marta
Publication Year :
2020

Abstract

[ES] A lo largo de este trabajo final de grado hemos elaborado un test de concepto sobre un nuevo producto. El objetivo de un test de concepto consiste en conocer el grado de aceptación del nuevo producto por parte de los consumidores antes de desarrollarlo. El objeto de estudio de este test de concepto es una silla de ruedas que se convierte en cama, por lo que definimos el sector al que pertenece dicho producto y lo analizamos, precisamos el público objetivo al cual va dirigido y el por qué hemos elegido el mismo. A continuación, explicamos cuáles son las necesidades que intentará cubrir y las ventajas que ofrece. Una vez recopilada esta información, realizamos la encuesta cuyo cuestionario es el test de concepto elaborado. La población a analizar es los habitantes de Valencia y la encuesta tiene un error muestral del 5%. El siguiente paso es el análisis de los datos recogidos. Para ello, utilizamos tabulación simple y tabulación cruzada. Los resultados obtenidos nos permiten definir la intención de compra del producto, el nivel de gusto o disgusto, cómo de nuevo y creíble es el nuevo producto, que el consumidor valore la relación calidad-precio y el nivel de aceptación en función del tipo de consumidor.

Details

Database :
OAIster
Notes :
TEXT, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1198916030
Document Type :
Electronic Resource