El uso pedagógico y didáctico de la web 3.0 para dinamizar la práctica docente en el programa de comunicación audiovisual del Politécnico colombiano Jaime Isaza Cadavid

La web 3.0 hace parte del proceso evolutivo que ha tenido en los últimos años el internet, gestando cambios importantes en la educación. En la medida en que se ha hecho posible la integración de herramientas tecnológicas en las instituciones de educación superior, han logrado facilitar procesos didácticos y pedagógico en el aula de clase, en esta investigación se llevó acabo la observación del programa Comunicación Audiovisual del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, donde en primera instancia la observación fue necesaria para estudiar las posibilidades que este entorno ofrece para la educación en un programa donde el perfil ocupacional se enfoca al uso de las TIC y el Internet como método de comunicación, también el estudio quería evidenciar las competencias del uso de las herramientas tecnológicas y el uso de la web 3.0 en estudiantes y docentes en el entorno académico como facilitador en su proceso de enseñanza – aprendizaje.