Back to Search Start Over

Дидактические возможности сюжетно-ролевых игр и театрализации как средство формирования УУД в урочной и внеурочной деятельности

Authors :
Крикун Елена Александровна
МБОУ «СОШ №13»
Krikun Elena Aleksandrovna
MBOU "SOSh 13"
Понеделко Алёна Евгеньевна
Ponedelko Aliona Evgenevna
Крикун Елена Александровна
МБОУ «СОШ №13»
Krikun Elena Aleksandrovna
MBOU "SOSh 13"
Понеделко Алёна Евгеньевна
Ponedelko Aliona Evgenevna
Source :
A breakthrough in science: development strategies; 54-57; Новое слово в науке: стратегии развития; 54-57
Publication Year :
2021

Abstract

В статье представлены приемы сюжетно-ролевых игр на разных этапах урока и во внеурочной деятельности, описаны как и какие виды игр влияют на формирование познавательных, регулятивных, коммуникативных и личностных учебных действий, представлены конкретные примеры игр и сферы их применения в начальной школе, раскрывается дидактический потенциал театрализации как разновидности игровой имитационной деятельности.

Details

Database :
OAIster
Journal :
A breakthrough in science: development strategies; 54-57; Новое слово в науке: стратегии развития; 54-57
Notes :
text/html, A breakthrough in science: development strategies; 54-57, Russian
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1235939491
Document Type :
Electronic Resource