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El Programa de Ciencia Ciudadana de Conservación de Suelos de Vitoria-Gasteiz: análisis de los resultados 2018-2020

Authors :
Esteban Terradillos, Raquel
Vilela Lozano, Juan
F. FARMACIA
FARMAZIA F.
Grado en Ciencias Ambientales
Ingurumen Zientzietako Gradua
Felipe Inza, Ane
Esteban Terradillos, Raquel
Vilela Lozano, Juan
F. FARMACIA
FARMAZIA F.
Grado en Ciencias Ambientales
Ingurumen Zientzietako Gradua
Felipe Inza, Ane
Publication Year :
2021

Abstract

27 p. : il. -- Bibliogr.: p. 21-27<br />La ciencia ciudadana es una herramienta que está en auge y que hoy en día resulta de gran utilidad en estudios ambientales. En la ciudad de Vitoria-Gasteiz se comenzó con esta iniciativa en 2013, contando actualmente con 7 programas de conservación. En este trabajo se presentarán las fortalezas y debilidades de la ciencia ciudadana, así como los resultados obtenidos para el ‘Programa de Conservación de Suelos’ de Vitoria-Gasteiz desde 2018, con el objetivo de conocer la salud y evolución de los suelos de la ciudad. Se analizaron principalmente las variables de pH, materia orgánica, número de lombrices, tiempo de infiltración y penetrabilidad de diferentes parcelas pertenecientes a diferentes usos de suelo y los parámetros ambientales (temperatura y precipitaciones). Entre las 5 variables principales, las que presentaron mayor relación entre sí fueron el número de lombrices y el tiempo de infiltración (r=0,269; p<0,05). La fecha de muestreo resultó ser un factor clave (p<0,01) debido a la constante evolución a la que está sometido el suelo. Resultaría de gran interés continuar con el seguimiento de la salud de estos suelos en los próximos años, para poder llevar a cabo una evolución temporal a largo plazo. Asimismo, se consideró la ciencia ciudadana una herramienta de gran valor para poder obtener una gran cantidad de datos en grandes espacios y para contribuir en la sensibilización ambiental de la sociedad.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Spanish, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1288148777
Document Type :
Electronic Resource