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The Europe of Brexit: a corpus-assisted discourse study of identities in the press

Authors :
Pena Díaz, Carmen
Sánchez Ramos, María del Mar
Pena Díaz, Carmen
Sánchez Ramos, María del Mar
Source :
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol. 88 (2021): Monografía: La escritura académica en el contexto universitario del siglo XXI; 225-234; Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol. 88 (2021): Monografía: La escritura académica en el contexto universitario del siglo XXI; 225-234; 1576-4737
Publication Year :
2021

Abstract

Drawing on a what is known as corpus-assisted discourse study (CADS) approach (Baker et al., 2008), this article will research the construction of different identities by means of the language used in two newspaper articles on Brexit from the Spanish El País and the British The Guardian, to examine how these identities are constructed through media discourse at the time following the Brexit referendum (2016-2018). Media discourse surrounding Brexit is examined under the consideration of media power. A comparable corpus made up of original newspaper articles about Brexit was used to carry out the analysis, identifying statistically significant keywords compared with a reference corpus with the aim of providing an example of how the British and Spanish press construct identity.<br />Partiendo de la perspectiva de los estudios del discurso asistido por corpus (Baker et al., 2008), este artículo investigará la construcción de diferentes identidades mediante el lenguaje utilizado sobre el Brexit en el diario español El País y el británico The Guardian para así examinar cómo se construyen dichas identidades a través del discurso mediático en el momento posterior al referéndum del Brexit (2016-2018). El discurso mediático en torno al Brexit se examina bajo el prisma del poder mediático. Para llevar a cabo el análisis se ha utilizado un corpus comparable formado por artículos periodísticos originales sobre el Brexit, identificando palabras clave estadísticamente significativas en comparación con un corpus de referencia con el objetivo de proporcionar un ejemplo de cómo la prensa británica y española construyen la identidad alrededor de un mismo tema

Details

Database :
OAIster
Journal :
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol. 88 (2021): Monografía: La escritura académica en el contexto universitario del siglo XXI; 225-234; Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol. 88 (2021): Monografía: La escritura académica en el contexto universitario del siglo XXI; 225-234; 1576-4737
Notes :
application/pdf, Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol. 88 (2021): Monografía: La escritura académica en el contexto universitario del siglo XXI; 225-234, English
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1289610012
Document Type :
Electronic Resource