Kompetenzorientiertes Blended Learning: ein Projektreport einer Digitalisierungsoffensive in der studentischen Lehre am Zentrum Allgemeinmedizin an der Universität des Saarlandes

Details

Database :

OAIster

Journal :

55. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20210916-20210918; Lübeck; DOCV-01-06 /20210917/

Notes :

55. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20210916-20210918; Lübeck; DOCV-01-06 /20210917, German

Publication Type :

Electronic Resource

Accession number :

edsoai.on1322471526

Document Type :

Electronic Resource