El aprendizaje conceptual de la asignatura de Física a través de una práctica de laboratorio

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Donoso León, Carmen Edith, et al. “El Aprendizaje Conceptual de La Asignatura de Física a Través de Una Práctica de Laboratorio.” Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 6, Nº. 5, 2021, Pags. 1197-1210, 2021. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1340878489&authtype=sso&custid=ns315887.

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Donoso León, C. E., Paredes Godoy, M. M., Gallardo Donoso, L. J., & Samaniego Campoverde, A. F. (2021). El aprendizaje conceptual de la asignatura de Física a través de una práctica de laboratorio. Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 6, Nº. 5, 2021, Pags. 1197-1210.

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Donoso León, Carmen Edith, Maria Magdalena Paredes Godoy, Lidia Jhoanna Gallardo Donoso, and Alex Fabián Samaniego Campoverde. 2021. “El Aprendizaje Conceptual de La Asignatura de Física a Través de Una Práctica de Laboratorio.” Polo Del Conocimiento: Revista Científico - Profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 6, Nº. 5, 2021, Pags. 1197-1210. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1340878489&authtype=sso&custid=ns315887.