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¿Qué puede aportar la epistemología a los diseños curriculares en física?
- Source :
- Ciencia & Educação, ISSN 1980-850X, Vol. 9, Nº. 1, 2003, pags. 83-91
- Publication Year :
- 2003
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Abstract
- This paper presents the main features respect the : *explicitation de theoretical frameworks *selection and organization of scientific contents *integration of cognitive,methodological and affective components of contents The importancie of these processes in science teachers education is detache<br />Se plantea la importancia del aporte de la epistemología de la ciencia a la enseñanza de la misma en las siguientes problemáticas: la explicitación del marco teórico de referencia. la selección y organización de contenidos. la integración de las componentes cognoscitivas, metodológicas y afectivas de cada contenido. Se destaca la importancia de incorporar estas cuestiones a la formación de profesores.
Details
- Database :
- OAIster
- Journal :
- Ciencia & Educação, ISSN 1980-850X, Vol. 9, Nº. 1, 2003, pags. 83-91
- Notes :
- application/pdf, Ciencia & Educação, ISSN 1980-850X, Vol. 9, Nº. 1, 2003, pags. 83-91, Spanish
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1343470015
- Document Type :
- Electronic Resource