Formation of foreign-language communicative competence at the scientific language lessons

The article proves that formation of foreign-language communicative competence is one of the core objectives of teaching Russian as a foreign language. The author proves that foreign-language communicative competence is a complex construct which includes linguistic, substantive, and pragmatic competences. Preparatory departments are to create an educational model that would provide formation of foreign-language communicative competence.
El artículo demuestra que la formación de competencia comunicativa extranjera es una de las tareas principales de aprender ruso como el idioma extranjero. Se demuestra que la competencia comunicativa extranjera es una construcción compleja que incluye las competencias lingüísticas, temáticas y pragmáticas. La tarea de las facultades preparatorias es crear un modelo educativo que contribuya a la formación de las competencias comunicativas extranjeras.