Metacognición sobre el uso de categorías de color básicas en dicrómatas “rojo-verde” y comparación con su uso empírico

En este trabajo se compara la capacidad empírica de los dicrómatas “Rojo-Verde” para discriminar entre Categorías de Color Básicas (CCBs) con la metacognición que estos observadores tienen sobre dicha capacidad. En un primer experimento, 8 protanopes y 9 deuteranopes realizaron una tarea de categorización de colores para identificar todos los ejemplares de cada una de las CCBs. En un segundo experimento, 15 protanopes y 16 deuteranopes estimaron en una tarea verbal su dificultad a la hora de discriminar CCBs. Los resultados obtenidos en los análisis de escalamiento multidimensional (MDS) mostraron una gran coincidencia entre el uso empírico que estos observadores hacen de las CCBs y su metacognición sobre dicho uso, pero también se encontraron algunas diferencias, reveladas al aplicar un análisis INDSCAL (MDS de diferencias individuales). Se concluye que la denominación dicrómatas “Rojo-Verde” no resulta adecuada para describir el uso cotidiano que estos observadores hacen de las CCBs.
Este trabajo ha sido financiado gracias al Proyecto PSI2017-82520 del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (Gobierno de España).