Capacitación para el emprendimiento agrícola: un análisis bibliométrico

El emprendimiento agrícola es uno de los factores que influyen en la creación de empleo, el ingreso económico y la competitividad del sector agrícola. Debido a la relevancia del tema es importante explorar la literatura de los últimos años e identificar las habilidades empresariales que los agricultores pueden desarrollar mediante capacitación para el éxito de sus iniciativas empresariales. El objetivo de este trabajo es presentar un análisis bibliométrico para medir la producción científica y revelar temas de capacitación para el emprendimiento agrícola. La búsqueda de información se efectuó en la base de datos de Scopus y Web of Science en el periodo 2010-2020. La delimitación de los grupos temáticos se logró mediante VOSviewer, con base en la técnica bibliométrica de coocurrencia de términos. Se encontró que los artículos publicados incrementaron en los últimos años y se identificaron cuatro grupos temáticos sobre el desarrollo de habilidades empresariales agrícolas. Los hallazgos de esta investigación pueden emplearse para el diseño de cursos de capacitación o pueden orientar al diseño de políticas públicas que fortalezcan el sector agrícola
Agricultural entrepreneurship is one of the factors that influencejob creation, economic incomeand competitiveness of the agricultural sector. Due to the relevance of the topic,it is important to explore the literature of recent years and identify the businessskills that farmers can develop through training for the success of their businessinitiatives. The objective of this work is to present a bibliometric analysis to measure scientific production and reveal training topics for agricultural entrepreneurship. The information search was carried out in the Scopus and Web of Science databases in theperiod 2010-2020. The delimitation of the thematic groups was achieved by VOSviewer, based on the bibliometric technique of co-occurrence of terms. It was found that published papersincreased in recent years and four thematic groups on the development ofagricultural businessskills were identified. The findings of this research can be used for the design of training courses or can guide the design of public policies that strengthen the agricultural sector