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Types of codified knowledge and their effect on economic performance in a developing economy: the case of Mexico
- Source :
- Paradigma económico, ISSN 2007-3067, Año 14, Nº. 2, 2022, pags. 35-54
- Publication Year :
- 2022
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Abstract
- The purpose of this work is to explain the way in which the different types of codified knowledge (Patents, Utility Models and Industrial Designs) have an impact on economic performance (GDP Per Capita and Investment) but taking into account input variables (scientific-educational variables). For this, a context of a developing country, such as Mexico, is taken into account, where there are various trade trea-ties that require harmonization of their industrial protection laws, with respect to TRIPS. A multivariate analysis technique is applied, called canonical correlations, where a double causality is established, from codified knowledge to economic performance and vice versa, where it is found that there is a negative relationship between codified knowledge and economic performance<br />El objetivo de este trabajo es explicar la forma en que los diferentes tipos de conocimiento codificado (Patentes, Modelos de Utilidad y Diseños industriales) tienen un impacto sobre el desempeño econó-mico (PIB per cápita e Inversión), pero teniendo en cuenta variables de entrada (variables científico-educativas). Para ello, se toma en cuenta un contexto de un país en desarrollo, como México, con diversos tratados comerciales que obligan a armonizar sus leyes de protección industrial, respecto de los ADEPIC. Se aplica la técnica de análisis multivariado de correlaciones canónicas, donde se establece una doble causalidad del conocimiento codificado al desempeño económico y viceversa. Se encuentra que existe una relación negativa entre el conocimiento codi-ficado y el desempeño económico
Details
- Database :
- OAIster
- Journal :
- Paradigma económico, ISSN 2007-3067, Año 14, Nº. 2, 2022, pags. 35-54
- Notes :
- application/pdf, Paradigma económico, ISSN 2007-3067, Año 14, Nº. 2, 2022, pags. 35-54, English
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1364700539
- Document Type :
- Electronic Resource