Back to Search Start Over

A Linguistic Approach To Health Literacy In Brazil: Terminological Aspects

Authors :
Liana Braga Paraguassu; UFRGS
Maria José Bocorny Finatto; UFRGS
Liana Braga Paraguassu; UFRGS
Maria José Bocorny Finatto; UFRGS
Source :
Terminàlia; Núm. 25 (juny 2022); 14-27; Terminàlia; Núm. 25 (juny 2022); 14-27
Publication Year :
2022

Abstract

L’Alfabetització en Salut (AS) és una àrea d’investigació nova al Brasil que normalment duen a terme professionals de la salut. En aquesta investigació, pretenem explorar les contribucions dels Estudis de Llengua i Terminologia per a fomentar noves visions sobre el concepte d’AS tenint en compte els reptes socioeconòmics i educatius al Brasil. A més de proporcionar una visió general d’AS al Brasil, aquest article també revisa un conjunt d’experiments realitzats durant el desenvolupament de MedSimples, un sistema dissenyat per ajudar a promoure l’AS utilitzant el portuguès planer.<br />Health Literacy (HL) is a fairly new area of research in Brazil that is usually conducted by healthcare professionals. In this research, we aim to explore the contributions of Language and Terminology Studies to fostering new understandings on the concept of HL consideringnthe socioeconomic and educational challenges experienced in Brazil. In addition to providing an overview of HL in Brazil, this paper also reviews a set of experiments made while developing MedSimples, a system designed to help promote HL using plain Portuguese.

Details

Database :
OAIster
Journal :
Terminàlia; Núm. 25 (juny 2022); 14-27; Terminàlia; Núm. 25 (juny 2022); 14-27
Notes :
application/pdf, English
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1372211221
Document Type :
Electronic Resource