Back to Search Start Over

Návrh protierozních a protipovodňových opatření jako podklad pro studii odtokových a erozních poměrů

Authors :
Sobotková, Veronika
Larišová,, Lucie
Sobotková, Veronika
Larišová,, Lucie

Abstract

Tato diplomová práce je v úvodu zaměřena na podrobnou charakteristiku a analýzu katastrálního území Sivice. Erozní poměry jsou stanoveny s využitím programů ArcGIS a USLE2D. Odtokové poměry jsou vyhodnoceny metodou CN křivek s využitím programů ArcGIS a DesQ–MaxQ. Po analýze zájmového území následuje návrh protierozních a protipovodňových opatření, jejichž účelem je ochrana intravilánu obce Sivice před přívalovými povodněmi a ochránit zemědělské půdy před vodní erozí. Po zakresleném návrhu jsou dimenzovaná biotechnická a technická opatření na návrhové průtoky stanovené v modelu DesQ–MaxQ. Ke všem ochranným opatřením náleží podrobný popis. V závěru práce se vyhodnocuje účinnost navržených ochranných opatření, kde se porovnávají erozní a odtokové poměry před návrhem a po návrhu opatření.<br />This master’s thesis is in introduction focused on the detailed characteristics and analysis in the cadastral area of Sivice. Erosion conditions are determined with using programs ArcGIS and USLE2D. Runoff conditions are evaluated by the method CN curve with using programs the ArcGIS and DesQ–MaxQ. After the analysis follows a design of erosion and flood control measures, the purpose of which is protection of the intravillan village of Sivice from torrential floods and protection agricultural land from water erosion. After the drawing design, biotechnical and technical measures are dimensioned for the design flow rates specified in the model DesQ–MaxQ. A detailed description belongs to all the protective measures. In conclusion of the thesis is evaluated the efficiency of the design protective measures and the average soil loss and runoff quantities are compared before and after the design of the protective measures.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Czech
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1372618805
Document Type :
Electronic Resource